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“雨课堂”来袭 助力学习效率大提高

发布者:ky棋牌官网发布时间:2018-09-28

    近日,大二或者大三年级各专业纷纷进入了专业课的学习,而最新实行的“雨课堂”模式令同学们耳目一新。

    会计系的同学们来到了税务会计的教室准备上课,却发现幻灯片上的是一个二维码,经过上学期的微信课堂签到,同学们心领神会的打开微信扫一扫,却发现扫出来的并不是签到页面,而是进入了一个叫作“雨课堂”的程序。这时刘丽霞老师开始解释:“这学期我们就用这个微信程序进行课程的预习,课堂的签到、学习和习题练习。”

    当老师开始上课后,投影上ppt一页一页翻过,同学们的手机上的界面就和投影上同步变换。每页PPT还可以标注“不懂”或进行收藏,这大大提高了记笔记的效率,还避免了有些同学坐在教师后面看不见投影的尴尬局面。

    最有趣的是同学们可以发送弹幕显示在投影上,老师提问时,班级同学一改以往的沉默不语之风,纷纷发送弹幕积极回答问题。之前,课堂上同学们不爱回答老师问题,导致一到提问环节,课堂上就一阵沉默和尴尬,现在这种弹幕的方式,激发了学生的回答问题的积极性。由于弹幕是匿名发送的,还可以让一些内向害羞的人表达看法,老师也可以时刻了解到同学对于新课内容的接受状况。

    此外,“雨课堂”还有课堂习题的功能,老师把题目放出来,规定一定时间内在手机上提交答案,随后可以查看同学们的题目完成情况,这既可以即时巩固知识,还可以减少同学们上课开小差的概率。

    在利用“雨课堂”上了几节财务管理课程后,工商1703班的刘俊表示:“感觉自己上课比以前认真多啦,还可以保证大多数人都去预习,学习比以前轻松了很多。”(通讯员宋梦媛 见习记者胡贤堃)